Gambar Tata Bahasa Jepang N5

Particle Ga

The 「が」 identifier particle

Vocabulary

誰 【だれ】 - who学生 【がく・せい】 - student私 【わたし】 - me; myself; IOk, so we can make a topic using the 「は」 and 「も」 particle. But what if we don’t know what the topic is? What if I wanted to ask, “Who is the student?” What I need is some kind of identifier because I don't know who the student is. If I use the topic particle, the question would become, “Is who the student?” and that doesn't make any sense because "who" is not an actual person.This is where the 「が」 particle comes into play. It is also referred to as the subject particle but I hate that name since "subject" means something completely different in English grammar. Instead, I call it the identifier particle because the particle indicates that the speaker wants to identify something unspecified.

Example 1

ボブ：誰が学生？Bob: Who is the one that is student?アリス：ジョンが学生。Alice: John is the one who is student.Bob wants to identify who among all the possible candidates is a student. Alice responds that John is the one. Notice, Alice could also have answered with the topic particle to indicate that, speaking of John, she knows that he is a student (maybe not the student). You can see the difference in the next example.

Example 2

誰が学生？Who is the one that is student?学生は誰？(The) student is who?The first sentence seeks to identify a specific person for "student" while the second sentence is simply talking about the student. You cannot replace 「が」 with 「は」 in the first sentence because "who" would become the topic and the question would become, "Is who a student?"The two particles 「は」 and 「が」 may seem very similar only because it is impossible to translate them directly into English. For example, the two sentences below have the same English translation.*

Example 3

私は学生。I (am) student.私が学生。I (am) student.However, they only seem similar because English cannot express information about the context as succinctly as Japanese sometimes can. In the first sentence, since 「私」 is the topic, the sentence means, "Speaking about me, I am a student".However, the second sentence is specifying who the 「学生」 is. If we want to know who the student is, the 「が」 particle tells us it's 「私」. You can also think about the 「が」 particle as always answering a silent question. The second sentence might be answering a question, "Who is the student?" I often translate the topic particle as "as for; about" and the identifier particle as "the one; the thing" to illustrate the difference.私は学生。As for me, (I am) student.私が学生。I (am) the one (that is) student.The 「は」 and 「が」 particles are actually quite different if you think of it the right way. The 「が」 particle identifies a specific property of something while the 「は」 particle is used only to bring up a new topic of conversation. This is why, in longer sentences, it is common to separate the topic with commas to remove ambiguity about which part of the sentence the topic applies to.*Well technically, it's the most likely translation given the lack of context.

後 (Ato)

Lawan kata dari 前 (Mae) adalah 後 (Ato).

後ろ = Ushiro = Di belakang
後で = Ato de = Sesudah/Nanti
後に =go ni = Nanti/Yang akan datang

Pola

Kata kerja bentuk lampau + Ato de + Kalimat 2
Kata benda + Ato de + Kalimat 2

晩ご飯の後でお姉ちゃんとアニメをよく観ます。
Bangohan no ato de onee-chan to anime wo yoku mimasu.
Sesudah makan malam, (saya) sering menonton anime dengan kakak.
(Saya) sering menonton anime dengan kakak sesudah makan malam.

昨夜、食べた後でテレビを観た。
Yuube, tabeta ato de terebi o mita.
Tadi malam, sesudah makan, (saya) menonton televisi.
Tadi malam, (saya) menonton televisi sesudah makan.

晩ご飯 Bangohan : Makan malam
お姉ちゃん Oneechan : Kakak laki-laki
アニメ Anime : Anime
よく Yoku : Sering
観る Miru : Menonton
昨夜 Yuube : Tadu malam
食べる Taberu : Makan
テレビ Terebi : Televisi


"Ato de" yang menunjukkan waktu memiliki arti "nanti/yang akan datang". Jika "ato de" terletak sebelum kata seperti "satu tahun", "dua bulan", dsb., biasanya menjadi 後に (Go ni) yang artinya "yang akan datang/nanti" yang menunjukkan terjadinya sesuatu pada rentang waktu tertentu.

Contoh :
一ヶ月後に帰ります。
Ikkagetsu go ni kaerimasu.
(Saya) akan pulang satu bulan nanti.
(Saya) akan pulang satu bulan lagi.

その記事は後で書きます。
Sono kiji wa ato de kakimasu
(Saya) akan menulis artikel itu nanti.

一ヶ月 Ikkagetsu : Satu bulan
帰る Kaeru : Pulang
記事 Kiji : Artikel
書く Kaku : Menulis

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

前 (Mae)

前 (Mae) memiliki arti "di depan". Namun, dapat juga memiliki arti "sebelum". Diartikan "di depan" jika "mae" menunjukkan keberadaan suatu benda.

Mae yang Menunjukkan Keberadaan Suatu Benda

家 Ie (Rumah)
家の前 (Depan rumah)

レストラン Resutoran
レストランの前 Resutoran no mae (Depan restoran)

前 Mae : Depan

Contoh:

私の家は郵便局の前にあります。
Watashi no uchi wa yuubinkyoku no mae ni arimasu.
Rumah saya ada di depan kantor pos.
私は駅の前で待っています。
Watashi wa eki no mae de matteimasu.
saya sedang menunggu di depan stasiun.

Berikut 前 (Mae) yang memiliki arti "sebelum".

Pola

Kata kerja bentuk kamus + Mae ni + Kalimat 2
Kata benda + No + Mae ni + Kalimat 2

Contoh:

寝る前に歯を磨きましょう。
Neru mae ni ha wo migakimashou.
Sebelum tidur, mari kita menyikat gigi.
Mari kita menyikat gigi sebelum tidur.

ご飯を食べる前に手を洗いなさい。
Gohan wo taberu mae ni te o arainasai.
Sebelum makan nasi, cucilah tangan.
cucilah tangan sebelum makan nasi.

Kosakata

寝る Neru : Tidur
歯 Ha : Gigi
磨く Migaku : Menyikat
ご飯 Gohan : Nasi
食べる Taberu : Makan
手 Te : Tangan
洗う Arau : Mencuci
試験 Shiken : Ujian
たくさん Takusan : Banyak
勉強する Benkyou suru : Belajar

前 (Mae) berarti "yang lalu" jika kata "mae" berfungsi untuk menunjukkan waktu.

一年 Ichinen : Satu tahun
一年前 Ichinen mae : Satu tahun yang lalu

Contoh:


この記事は一年前に書きました。
Kono kiji wa ichinen mae ni kakimashita.
Artikel ini telah saya tulis satu tahun yang lalu.

この文法は前に読んだことがあります。
Kono bunpou wa mae ni yonda koto ga arimasu.
Tata bahasa ini pernah saya baca sebelumnya.

Kosakata

記事 Kiji : Artikel
一年 Ichinen : Satu tahun
書く Kaku : Menulis
文法 Bunpou : Tata bahasa
読む Yomu : Membaca

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

～ないで／ずに (-nai de/-zu ni)

Artinya adalah "tanpa...". Digunakan untuk  melakukan sesuatu tanpa melakukan sesuatu lainnya.

Pola

Kata kerja bentuk -nai + De + Kalimat/Kata kerja

Kata kerja bentuk akhiran ~zu + Ni + Kalimat/Kata kerja

Cara mengubah kata kerja ke bentuk -zu

Ubahlah kata kerja ke bentuk -nai. Ganti "nai" menjadi "zu".

飲む Nomu > 飲まない Nomanai > 飲まず Nomazu
食べる Taberu > 食べない Tabenai > 食べす Tabezu
する Suru > しない Shinai > しず Shizu
来る Kuru > 来ない Konai > 来ず Kozu

Contoh kalimat:

昨夜は試験のために寝ないで勉強していました。
Sakuya wa shiken no tame ni nenai de benkyou shite imashita.
Tadi malam, (saya) belajar tanpa tidur demi ujian.

朝ごはんを食べずに学校に行きました。
Asagohan wo tabezu ni gakkou ni ikimashita.
(Saya) pergi sekolah tanpa sarapan pagi.

間違えないでやりなさい。
Machigaenai de yarinasai
Lakukanlah tanpa kesalahan.
Lakukanlah dengan tanpa kesalahan.

Kosakata

昨夜 Sakuya : Tadi malam
試験 Shiken : Ujian
寝る Neru : Tidur
勉強する Benkyou suru : Belajar
朝ご飯 Asagohan : Sarapan
食べる Taberu : Makan
学校 Gakkou : Sekolah
行く Iku : Pergi
間違える Machigaeru : Kesalahan
やる Yaru : Melakukan

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Partikel を (Wo) (1)

Partikel wo を (dibaca "o") berfungsi sebagai kata bantu untuk kata kerja. Partikel wo digunakan untuk menunjukkan objek dari kata kerja.

Objek + wo + Predikat

Objek : Berupa kata benda
Predikat : Berupa kata kerja

本を読みます。
Hon wo yomimasu.
Membaca buku.

本 Hon (berperan sebagai objek) : Buku
読む Yomu (berperan sebagai predikat) : Membaca

本を読みません。
Hon wo yomimasen.
Tidak membaca buku.

本を読みました。
Hon wo yomimashita.
Membaca buku. (Masa Lampau)

本を読みませんでした。
Hon wo yomimasen deshita.
Tidak membaca buku. (Masa Lampau)

Contoh yang lain:

ハンバーガーを食べます。
Hanbaagaa wo tabemasu.
Makan hamburger.

日本語を勉強します。
Nihongo wo benkyou shimasu.
Belajar Bahasa Jepang.

Subjek + Wa + Objek + Wo + Predikat

ハンバーガーを食べます。
Watashi wa hanbaagaa wo tabemasu.
Saya makan hamburger.

日本語を勉強します。
Watashi wa nihongo wo benkyou shimasu.
Saya belajar Bahasa Jepang.

私 Watashi : Saya
ハンバーガー Hanbaagaa : Hamburger
食べる Taberu : Makan
勉強する Benkyou suru : Belajar

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

～だけじゃなくて、も (-dake janakute, -mo)

Arti dari "-dake janakute, -mo"

Contoh kalimat:

私は日本の映画だけじゃなくて、外国の映画も見ます
Watashi wa nihon no eiga dake janakute, gaikoku no eiga mo mimasu
Saya tidak hanya menonton film Jepang, tetapi film luar negeri juga.

私は東京だけじゃなくて、大阪も行ったことがあります
Watashi wa toukyou dake janakute, oosaka mo itta koto ga arimasu.
Saya tidak hanya pernah pergi ke Tokyo, tetapi Osaka juga.

サスケだけじゃなくて、ナルトも強い忍者だと思う
Sasuke dake janakute, naruto mo tsuyoi ninja da to omou.
Saya pikir bukan hanya Sasuke, tetapi Naruto juga adalah ninja yang kuat.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

こちら、そちら、あちら、どちら (Kochira, Sochira, Achira, Dochira)

こちら Kochira : Ini, Di sini
そちら Sochira : Itu, Di situ
あちら Achira : Itu, Di sana
どちら Dochira : Yang mana

Contohnya:

こちらはインドネシアですか。
Kochira wa indonesia desu ka.
Apakah di sini Indonesia?

こちらは先生ですか。
Kochira wa sensei desu ka.
Apakah ini guru?

そちらはあなたの携帯電話ですか。
Sochira wa anata no keitai denwa desu ka.
Apakah itu ponsel Anda?

あちらは空です。
Achira wa sora desu.
Itu langit.

どちらが好きですか。
Dochira ga suki desu ka
(Kamu) suka yang mana?
Yang mana (kamu) suka?

Kosakata

インドネシア Indoneshia : Indonesia
先生 Sensei : Guru
あなた Anata : Anda
携帯電話 Keitai denwa : Ponsel
空 Sora : Langit
好き Suki : Suka

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Kata Penunjuk Tempat

ここ Koko : Di sini
そこ Soko : Di situ
あそこ Asoko : Di sana
どこ Doko : Di mana

Contoh:

ここは寒いですね。
Koko wa samui desu ne.
Di sini dingin, ya?

そこは暑いですか。
Soko wa atsui desu ka.
Apakah disana panas?

あそこはインドネシアの国です。
Asoko wa Indonesia no kuni desu.
Di sana adalah negara Indonesia.

あなたはどこで住んでいますか。
Anata wa doko de sunde imasu ka.
Kamu tinggal di mana?
Di mana kamu tinggal?

寒い Samui : Dingin
暑い Atsui : Panas
インドネシア Indoneshia : Indonesia
国 Kuni : Negara
あなた Anata : Kamu
住む Sumu : Tinggal

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Kata Penunjuk Benda

これ Kore : Ini (Dekat dari pembicara maupun pendengar)
それ Sore : Itu (Jauh dari pembicara, tetapi dekat dari pendengar)
あれ Are : Itu (Jauh dari pembicara maupun pendengar)
どれ Dore : Yang mana

Berikut ini contoh kalimat yang menggunakan kata-kata di atas:

これはなんですか。
Kore wa nan desu ka.
Ini apa?
Apa ini?

それはあなたの鞄ですか。
Sore wa anata no kaban desu ka?
Apakah itu tas Anda.

あれは富士山ですか。
Are wa fujisan desu ka.
Apakah itu Gunung Fuji?

あなたの車がどれですか。
Anata no kuruma ga dore desu ka.
Yang mana mobil Anda?

Kosakata

何 Nan : Apa
あなた Anata : Anda
鞄 Kaban : Tas
富士山 Fujisan : Gunung Fuji
車 Kuruma : Mobil

Tambahkan ら "ra" jika benda atau sesuatu yang sedang ditujukan banyak. Contoh:

それらはあなたの鉛筆ですか。
Sorera wa anata no enpitsu desu ka.
Apakah itu pensil-pensil Anda?

これらは私のおもちゃです。
Korera wa watashi no omocha desu.
Ini mainan-mainan saya.

Kata Tunjuk yang Menempel pada Kata Benda

Kono/Sono/Ano/Dono + Kata benda

この Kono
その Sono
あの Ano
どの Dono

鞄 Kaban : Tas
この鞄 Kono kaban : Tas ini
その鞄 Sono kaban : Tas itu
あの鞄 Ano kaban : Tas itu
どの鞄 Dono kaban : Tas yang mana

Contohnya:

この授業が好きですか。
Kono jugyou ga suki desu ka.
Apakah (kamu) suka pelajaran ini?

その本を貸してください。
Sono hon o kashite kudasai.
Tolong pinjamkan buku itu.

あの人は私の兄ですよ。
Ano hito wa watashi no ani desu yo.
Orang itu kakak (laki-laki) saya.

どの人があなたの兄さんですか。
Dono hito ga anata no niisan desu ka.
Orang yang mana kakak laki-laki Anda?

授業 Jugyou : Pelajaran
好き Suki : Suka
本  Hon : Buku
貸す Kasu : Meminjamkan
人 Hito : Kamar
私 Watashi : Saya
兄 Ani : Kakak laki-laki

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

かな (Kana)

"Kana" diucapkan untuk mengungkapan keraguan. Arti dari "kana" adalah "saya ragu kalau".

彼は怪しい人かな。
Kare wa ayashii hito kana.
Saya ragu kalau dia orang yang curiga.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

～あっての (-atte no)

Arti dari "-atte no" adalah "ada karena ada".

Penjelasan

A sangat berperan untuk membuat B terjadi.

Pola

Kata benda + Atte no + Kata benda

Contoh kalimat:
必死での練習あっての勝利だ
Hisshi de no renshuu atte no shouri da.
Kemenangan ada karena ada latihan keras.

みんなの応援あっての私の成功！
Minna no ouen atte no watashi no seikou!
Kesuksesanku ada karena ada dukungan dari semuanya!

学生あっての先生です
Gakusei atte no sensei desu.
Guru ada karena ada murid.

お客様あっての商売。
Okyakusama atte no shoubai.
Perdagangan ada karena ada pelanggan.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Kata Kerja

Kata Kerja (Doushi 動詞) bahasa Jepang dibagi menjadi tiga golongan, yaitu:

Golongan I - Godan Doushi 五段動詞

Ciri Godan Doushi adalah berakhiran う u, つ tsu, る ru, む mu, ぬ nu, ぶ bu, く ku, ぐ gu, dan す su.

Contoh:

会う Au (Bertemu)
持つ Motsu (Membawa)
取る Toru (Mengambil)
読む Yomu (Membaca)
死ぬ Shinu (Mati)
遊ぶ Asobu (Bermain)
書く Kaku (Menulis)
泳ぐ Oyogu (Berenang)
話す Hanasu (Berbicara)

Catatan:
Kata kerja pasti berakhiran u (bentuk dasar kata kerja).

Golongan II - Ichidan Doushi 一段動詞

Ciri Ichidan Dōshi ini adalah berakhiran いる iru dan える eru.

Contoh:

食べる Taberu (Makan)
教える Oshieru (Mengajarkan)
見る Miru (Melihat)
信じる Shinjiru (Percaya)

Kata kerja yang berakhiran -iru/-eru, tetapi termasuk Godan Doushi.

切る Kiru (Memotong)
要る Iru (Memerlukan)

入る Hairu (Masuk)
知る Shiru (Tahu, Kenal)
走る Hashiru (Lari)
散る Chiru (Bertebaran)
ののそる Nonoshiru (Memaki)
値切る Negiru (Menawar [harga])
ねじる Nejiru  (Memutar, memilin)
帰る Kaeru (Pulang)
照る Teru (Bersinar)
しゃべる Shaberu (Berbicara)
滑る Suberu (Meluncur, tergelincir)

Kiru, iru, hairu, shiru, hashiru, chiru, nonoshiru, negiru, nejiru, kaeru, keru, teru, shaberu dan suberu walaupun berakhiran -iru dan -eru, termasuk Godan Doushi.


Golongan 3 - Fukisoku Doushi 不規則動詞

する Suru (Melakukan)
来る Kuru (Datang)

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Kata Sifat

Kata sifat dalam Bahasa Jepang dibagi menjadi dua golongan, yaitu "kata sifat -i" dan "kata sifat -na".

Yang termasuk kata sifat -i adalah semua kata sifat yang berakhiran dengan huruf い 'i', sedangkan kata sifat -na adalah yang tidak berakhiran dengan huruf 'i'.

Kata sifat -i

Ciri-ciri : berakhiran huruf i い.

Contoh:
美味しい Oishii (Enak)
赤い Akai (Merah)
高い Takai (Tinggi/Mahal)
美しい Utsukushii (Cantik)

Catatan penting : kirai, saiwai, zonzai, aimai bukan termasuk kata sifat -i (pengecualian).

Perhatikan, dalam nahasa Jepang, kata sifat di depan kata benda (menerangkan kata benda), sama seperti bahasa Inggris.

Misalnya :

甘いみかん = Amai mikan = Jeruk manis

甘い Amai : Manis
みかん Mikan : Jeruk

美味しい食べ物 = Oshii tabemono = Makanan enak

美味しい Oishii : Enak
食べ物 Tabemono : Makanan

Perubahan kalimat menggunakan akhiran DESU, DESHITA, DEWA ARIMASEN, DEWA ARIMASEN DESHITA untuk akhiran yang berupa kata benda.

これは美味しい食べ物です。
Kore wa oishii tabemono desu.
Ini makanan enak.

これは美味しい食べ物でした。
Kore wa oishii tabemono deshita.
Ini makanan enak (lampau) / Tadinya ini makanan enak.

これは美味しい食べ物ではありません。
Kore wa oishii tabemono dewa arimasen.
Ini bukan makanan enak.

これは美味しい食べ物ではありませんでした。
Kore wa oishii tabemono dewa arimasen deshita.
Ini bukan makanan enak (lampau) / Tadinya ini bukan makanan enak.

Namun, untuk kata sifat -i memiliki aturan sendiri, yaitu:

Bentuk Lampau

Ubah akhiran i い menjadi 'katta' かった.

Contoh:

美味しい Oishii > 美味しかった Oishikatta


これは美味しかったです。
Kore wa oishikatta desu.
Ini enak. (Lampau)

Bentuk Negatif

Ubah akhiran i い menjadi 'kunai くない'.

Contoh:

美味しい Oishii >  美味しくない Oishikunai

これは美味しくないです。
Kore wa oishikunai desu.
Ini tidak enak.

Bentuk Negatif Lampau

Ubah akhiran i い menjadi 'kunakatta くなかった'.

Contoh:

美味しい Oishii > 美味しくなかった Oishikunakatta

これは美味くなかったです。
Kore wa oishikunakatta desu.
Ini tidak enak. (Lampau)

Menyambung Kata Sifat

Ubah akhiran i い menjadi 'kute くて'.

Contoh:

美味しい Oishii > 美味しくて Oishikute

これは美味しくて安いです。
Kore wa oishikute, yasui desu.
Ini enak, (dan) murah.

Kata sifat -na

Ciri-ciri : tidak berakhiran i い.

Contoh:
親切 Shinsetsu (Ramah)
上手 Joozu (Mahir)
勤勉 Kinben (Rajin)
綺麗 Kirei (Cantik, Indah)

Catatan:
Kata-kata seperti kirei きれい (綺麗), adalah termasuk suara e panjang, bukan termasuk akhiran i い。

Untuk menggabungkan dengan kata benda, harus ditambah partikel NA な。

Misalnya:
親切な人 = Shinsetsu na hito = Orang ramah

綺麗な花 = Kirei na hana = Bunga cantik

Perubahan kata sifat -na sangat mudah, sama seperti perubahan kata benda yaitu:

Bentuk Lampau

綺麗でした。
Kirei deshita.
Cantik. (Lampau)

Bentuk Negatif

綺麗ではありません。
綺麗じゃありません。
Kirei dewa/ja arimasen.
Tidak cantik.

Bentuk Negatif Lampau

綺麗ではありませんでした。
綺麗じゃありませんでした。
Kirei dewa/ja arimasen deshita.
Tidak cantik. (Lampau)

Menyambung Kata Sifat

Gunakan partikel DE で

綺麗で、親切です。
Kirei de, shinsetsu desu.
Cantik, (dan) ramah.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Pola Kalimat Dasar

Susunan kalimat dalam bahasa Jepang berbeda dengan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris. Dalam Bahasa Jepang, predikat diletakkan di akhir kalimat.

Subjek - Objek - Predikat

私は本を読みます。
Watashi wa hon o yomimasu.
Saya membaca buku.

Subjek : 私 Watashi (Saya)
Objek : 本 Hon (Buku)
Predikat : 読みます Yomimasu (Membaca)

Partikel を Wo adalah untuk menghubungkan objek (kata benda) dengan predikat (kata kerja).

彼は手紙を書きます。
Kare wa tegami o kakimasu.
Dia menulis surat.

お父さんは新聞を読みますか。
Otousan wa shinbun wo yomimasu ka.
Apakah ayah(mu) membaca koran?

はい、読みます。
Hai, yomimasu.
Ya, membaca.

Untuk membuat kata kerja menjadi negatif, ubah akhiran "-masu" menjadi "-masen".

いいえ、読みません。
Iie, yomimasen.
Tidak, tidak membaca.

Berikut adalah pola kalimat yang lebih lengkap secara umum :

Subjek - (Keterangan waktu) - (Keterangan tempat) - Objek - (Kata bantu) - Predikat

お母さんは７時にレストランでパンを少し食べます。
Okaasan wa nana-ji ni resutoran de pan wo sukoshi tabemasu.
Ibu makan sedikit roti di restoran pada pukul tujuh.

Subjek : お母さん Okaasan (Ibu)
Ket. waktu : 朝 Asa  (Pagi)
Ket. tempat :  レストランで Resutoran de (Di restoran)
Objek : パン Pan (Roti)
Kata bantu : 少し Sukoshi (Sedikit)
Predikat : 食べます Tabemasu (Makan)

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Partilel は (Wa) (3)

Partikel wa menunjukkan suatu hal yang kontras/bertentangan dengan yang diutarakan selanjutnya.

Contoh:

価格 は 高いですが、品質 は 悪いです。
Kakaku wa takai desu ga, hinshitsu wa warui desu.
Harganya mahal, tetapi kualitasnya jelek.

Kalimat "Kakaku wa takai." bertentangan dengan "Hinsitsu ga warui desu.".

コーヒー は 買いましたが 、砂糖 は 買いませんでした。
Saya telah membeli kopi, tetapi tidak membeli gula.
Kopi beli, tetapi gula tidak beli.

Kalimat "Koohii wa kaimashita." bertentangan dengan "Satou wa kaimasen deshita.".

Kosakata

価格 Kakaku : Harga
高い Takai : Mahal
品質 Hinshitsu : Kualitas
悪い Warui : Jelek
コーヒー Koohii : Kopi
買う Kau : Membeli
砂糖 Satou : Gula

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Kalimat Tanya

Cara membuat kalimat menjadi kalimat tanya dalam bahasa Jepang sangat mudah. Cukup dengan menambahkan KA か pada akhir kalimat.

あなたはかいしゃいん です 。
Anata wa kaishain desu.
Kamu adalah pegawai perusahaan.

あなたはかいしゃいんですか。
Anata wa kaishain desu ka.
Apakah kamu pegawai perusahaan?

Kosakata

Anata : Kamu
Kaishain : Pegawai perusahaan

Jawabannya

Bila benar, kita memakai kata "hai" yang berarti "ya".

はい 、そう です 。
Hai, sou desu.
Ya, betul.

Bila salah, kita memakai kata "iie" yang berarti "tidak" atau "bukan".

いいえ、そう では / じゃ ありません。
Iie, sou dewa/ja arimasen.
Bukan, bukan begitu.

いいえ、ちがいます。
Bukan, salah.
Iie, chigaimasu.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Tata Bahasa Dasar

Tata bahasa awal dari Bahasa Jepang. Belajar tentang partikel WA, DESU, DEWA ARIMASEN dll, dan cara menggunakannya.

.... WA ...... DESU.
....  は  ...... です

Partikel WA (ditulis dengan ha は dalam hiragana), adalah kata bantu subjek.

DESU です adalah bentuk positif yang digunakan untuk membuat sebuah ucapan menjadi formal. DESU biasanya disuarakan DES.

私は学生です。
Watashi wa gakusei desu.
Saya (adalah) siswa.

あなたは学生です。
Anata wa sensei desu.
Kamu (adalah) guru.

Kosakata

私 Watashi : Saya
あなた Anata : Kamu
先生 Sensei : Guru

.... WA .... DEWA/JA ARIMASEN
.... は ..... では / じゃありません

DEWA ARIMASEN (bisa juga DEWARIMASEN atau JA ARIMASEN) adalah bentuk negatif (menyangkal) dari DESU, sama artinya dengan "bukan".

吉田さんは社長ではありません。
吉田さんは社長じゃありません。
Yoshida-san wa shachou dewa/ja arimasen.
Tuan Yoshida bukan direktur.

私は山田ではありません。
私は山田じゃありません。
Watashi wa Yamada dewa/ja arimasen.
Saya bukan Yamada.

.... WA .... DESHITA
....  は  ....  で し た

.... WA .... DEWA ARIMASEN DESHITA
..... は ..... で は あ り ま せ ん で し た

DESHITA adalah bentuk lampau dari DESU, berarti "dulunya adalah, mantan, bekas".

DEWA/JA ARIMASEN DESHITA adalah bentuk lampau dari DEWA/JA ARIMASEN, berarti "dulunya bukan, bukan mantan".

あの人は医者でした。
Ano hito wa isha deshita.
Dia mantan (dulunya) dokter.

これは学校ではありませんでした。
Kore wa gakkou dewa arimasen deshita.
Ini bukan bekas sekolah.

Rangkuman

私は店員です。
Watashi wa ten-in desu.
Saya adalah pegawai toko.

私は店員ではありません。
私は店員じゃありません
Watashi wa ten-in dewa/ja arimasen.
Saya bukan pegawai toko.

私は店員でした。
Watashi wa ten-in deshita.
Saya mantan (dulunya) pegawai toko.

私は店員ではありませんでした。
私は店員じゃありませんでした。
Watashi wa ten-in dewa/ja arimasen deshita.
Saya bukan mantan pegawai toko.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

Partikel は (Wa) (2)

Partikel wa menunjukkan penekanan atau penegasan.

Contoh:

赤い帽子はありますが 、黒い帽子 は ありません。
Akai boushi wa arimasu ga, kuroi boushi wa arimasen.
Saya mempunyai topi merah, tetapi tidak mempunyai topi hitam.
Topi merah punya, tetapi, topi hitam tidak punya.

刑務所からは出ました。
Keimusho kara wa demashita.
Dia sudah keluar dari penjara.
Dari penjara keluar.

Kosakata

赤い Akai : Merah
帽子 Boushi : Topi
黒い Kuroi : Hitam
刑務所 Keimusho : Penjara
出る Deru : Keluar
ある Aru : Mempunyai

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!

～たとたんに (-ta totan nj)

Arti dari "-ta totan ni" adalah "segera ... setelah" atau "langsung ... setelah".

"-ta totan ni" menyatakan setelah sesuatu terjadi, sesuatu lainnya yang tidak terduga langsung terjadi.
Tata bahasa ini hanya bisa digunakan untuk sesuatu yang tidak kita duga akan terjadinya. Jadi, tidak bisa digunakan untuk hal yang kita lakukan secara sengaja atau sudah direncanakan.

Konjugasi
Kata kerja bentuk lampau (ta-kei) + Totan [ni]

Contoh Kalimat:

疲れていたので、横になったとたんに眠ってしまった。
Tsukarete ita no de, yoko ni natta totan ni nemutte shimatta.
Karena kelelahan, saya langsung tertidur setelah berbaring.

あの叔母さんは病院に着いたとたんに子どもがうまれた。
Ano obasan wa byouin ni tsuita totan ni kodomo ga umarete kita.
Ibu itu langsung melahirkan anak setelah tiba di rumah sakit.

雨が降ったとたんに寒くなった。
Ame ga futta totan ni samuku natta.
Setelah hujan turun, langsung menjadi dingin.
Langsung menjadi dingin setelah hujan turun.

会議が終わったとたん 、地震が起きた。
Kaigi ga owatta totan, jishin ga okita.
Setelah selesai rapat, langsung terjadi gempa.

Demikianlah pembahasan kali ini. Selamat belajar!